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    《国家教育事业发展“十三五”规划》提高学生文化修养。坚持以美育人、以文化人。以提高学生艺术素养、陶冶高尚情操为导向，构建美育课程体系。《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。尚未方方面面取消体育、艺术加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》强化对高中学生综合素质档案的使用,在保送生、自主招生、高水平艺术团等类型招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》推进高中综合素质档案使用，各地要指导中学完善学生综合素质档案制度。《关于深化教育教学方方面面提高义务教育质量的意见》严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广开展校园艺术活动，引导学生了解世界优展校园艺术活动，引导学生了解世界优口支援基地。数据来源：公开资料整理从选择艺术类课程类别来看，选择音乐占比过半，占比，美术占比，舞蹈占比，国学占比，播音主持占比，戏剧占比。宝山区公正艺术培训比较价格英国现行艺术教育课程标准明确的9门课程基础课程。

    素质类课程占到了英国孩子基础课总量的三分之一(相当于中国小学一年级到初中三年级阶段的学科设置)。教育部多次发文要求地方推进中小学艺术教育，但始终是雷声大、雨点小。地方虽然也会出台相应的文件响应**号召，但多以倡导性的意见为主，缺乏硬性约束，实施效果一般。2017年江苏、河南率先将音乐、美术考试纳入中考范围，明确规定了音乐、美术考试分数计入中考总分，泰州市更是明文规定中考音乐、美术成绩为D等级的考生不能录取四星级普通高中。中考指挥棒下，艺术教育势必一扫长期备受冷落的颓势，艺术培训基础端需求增加。消费升级带动居民对文教娱乐的支出不断增加，2012年城镇居民人均文教娱乐支出**突破2000元，2008~2013年人均文教娱乐支出CAGR(5)达，高于同期居民消费支出CAGR(5)长速度。居民消费水平的提升更大激发了市场艺术表演活动，演出场次屡创新高，从2012年135万次提升至2015年万次，CAGR(3)达2008年6320万人次增长至2015年创记录达的9580万人次，CAGR。7)达。居民艺术素养得到熏陶，将进一步激发居民的艺术培训需求。艺术的分类通常采用以下几个标准：以艺术形态的存在方式为标准(空间艺术、时间艺术、时空艺术)，以艺术形态的感知方式为标准。

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中国艺术培训市场目前仍处于产业发展的成长期。宝山区公正艺术培训比较价格

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