进入高三后，高中阶段的基本知识已经学完，在选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别。由于艺术生的基础差，像平时文化生常用复习资料是不适用艺术生的。艺术生的教材相比文化生的教材内容更为简单基础，将语数外及综合的必考知识点、技能点都编排在书中，让艺术生熟知解题方法和过程。如果美术生在艺考中失利，没能拿到专业合格证，同样可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类专业，这就是我们平时说的艺术类考生可以兼报普通文理类专业。这其实是作为艺术生比较大的优势，等于是有了两次高考机会，并且多了一个低分冲名校的机会。当然，如果要兼报普通文理类专业，前提是你的文化课要够好，否则也是无济于事的。后期需要提醒大家的是，不管你学艺术类专业是真正的喜欢还是单纯为了升学，都要把你的文化课重视起来，毕竟，因为文化课成绩而落榜的艺术生太多了!
“美育是学生多面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。”让青少年从小就接受艺术教育，不*是为了提高他们的审美能力，更重要的是通过各类艺术培养的提升，引导他们进行情感的表达，艺术教育是一个以美好作为起始点的教育，让孩子从小就学会从美好出发，来抒发内心的真实感受。艺术教育有着其他教育所不具有的独特性。从艺术中青少年可以得到有关我们自身和世界的知识、信仰和价值，这些知识和观点、体验和意义是其他任何学科不能提供和代替的。艺术教育具有陶怡情操、培养青少年良好思想品质的作用。优异的艺术作品所反映的事物，通常是经过作者的艺术加工，使生活的原形更加生动、典型化，从而更真实地反映了事物的本质。艺术教育具有增强审美意识，促使青少年身心健康发展的作用。通过优异的艺术作品鉴赏如：放声歌唱、观看或是参与模仿，在对这些美好的事物的亲身感受中可以增强学生的审美意识和生活情趣，提高学生的心理素质以及心理适应能力和应变能力。
兰州市九州艺术学校是由兰州市教育局批准成立的一所以音乐、美术、舞蹈为特色的高中阶段学历教育学校,学生毕业后可选择参加高考或继续进行艺术专业学习。 学校位于兰州市城关区九州大道47号,总占地面积35亩,综合楼建筑面积8000余平方米,操场面积4300平方米,配套设施齐全。教学设施按大学教育标准配置,其中建有琴房70余间,共有中西乐器100余件。并配有多功能排练厅、舞蹈厅、画室、美术展馆。多媒体教室、乐器室、图书阅览室、学术报告厅、表演室等一应俱全。优美的校园环境和完善的教学设备,为学生的发展提供了优良的教育教学资源。
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